當培訓班成了剛需的時候我們應該怎么選擇呢

   日期:2019-05-13     瀏覽:0    評論:0    
核心提示:專業技術人員注意了,今年我市繼續教育培訓工作,在公需科目及登記審核地點兩方面有變化。其中,公需科目兩個專題,為《新時代專
專業技術人員注意了,今年我市繼續教育培訓工作,在公需科目及登記審核地點兩方面有變化。其中,公需科目兩個專題,為《新時代專業技術人員的機遇與挑戰》、《網絡效應》,專業技術人員可任選其中一個專題學習;登記審核地點,由原市人社局專業技術人員管理科變為市民中心三樓二號廳四號窗口。
  
  根據省人社廳有關要求,專業技術人員參加繼續教育的時間每年應不少于90學時,其中,公需科目一般不少于總學時的三分之一(即30學時),專業科目一般不少于總學時的三分之二(即60學時)。今年度,我市專業技術人員可參加安徽省繼續教育基地和省人社廳公開招標的三家單位(在省人社廳官網搜索欄中輸入關鍵字可以查詢到)設立的面授班或網絡教育平臺進行公需科目與專業科目的學習。專業課也可參加由行業主管部門主辦,并在市人社局進行備案的培訓。
  
  登記審核時,市人社局不接收個人報送的繼續教育登記審核材料,各縣市區人社局負責本地區專業技術人員繼續教育登記審核工作,其中高級職稱申報人員繼續教育需由各縣市區人社局相關股室先行審核驗印后,再由各縣市區人社局統一報送審核;市直各單位專業技術人員繼續教育由行業主管部門集中匯總后,統一報送審核。各縣市區、市直各單位應于6月至8月,將匯總后的材料集中統一報送。

傳承紅色基因。學院黨校堅持“為民是最美好的初心”的培訓理念,將紅色基因傳承給培訓學員,讓一個個培訓學員強化與黨、與人民群眾的血肉聯系。一是組織赴富平習仲勛紀念館愛國主義教育基地、涇陽縣安吳青訓班紀念館、藍田縣葛牌鎮蘇維埃政府紀念館等紅色教育基地學習,以革命先烈奮斗的足跡,引導學員樹立為民初心。二是由學院黨委書記王德連、馬克思主義學院方建斌教授、黨校原常務副校長李芳林研究員等分別主講了《不忘初心,方得始終》《中國,不能忘記》《十九大精神解讀》等專題黨課,從黨史和黨的知識角度推動全體學員深入認知全心全意為人民服務的宗旨。

  堅定理想信念。學院黨校堅信“信仰是最深沉的力量,實踐是最好的成長”,積極通過“黨員領航工程”,強化學員理想信念教育、提升學員整體綜合素質與表現。一是積極開展“亮身份﹒踐承諾﹒樹形象”、黨支部“學習榜樣宣講”等活動,推進黨旗領航工程“進班級”“進宿舍”,全面喚醒青年學生黨員的存在感,為培訓學員樹立典型、明確標桿,努力推動入黨積極分子對普通學生領航作用的發揮。二是通過“學子講壇”“讀書會”等平臺,推動分享“三下鄉”“村主任助理”“田園使者”特色實踐經驗和對話一線黨員扶貧干部的故事,體會黨員的價值感、激發黨員的榮譽感,立志成長為“一懂兩愛”人才。

  厚植家國情懷。時代是最廣闊的舞臺,奮斗是時代的情懷。學院黨校積極引導培訓學員傳承五四精神,厚植家國情懷,將個人理想匯入時代發展的洪流,推動“青苗”走向政治成熟。一是抓實“關鍵點”,通過組織入黨積極分子、黨員發展對象答辯考核的方式遴選學員,保證質量。二是延伸“服務線”,結合線上線下培訓的特點,及時告知培訓要求,強調培訓紀律,并為每個培訓班配置一線輔導員班主任,抓實培訓環節與過程,確保不留下“月亮的另一面”,做到全方位哺育成長。三是拓展“受益面”,通過黨委委員談話,支部委員、正式黨員談心,培訓班班主任談話談心等多種方式,全面了解學員成長情況,考核培訓實效,并做好考核“分流”學員工作,并注重考核入黨積極分子對普通學生領航作用的發揮的考核,確保每一個學員的成長的同時,也撒下了更多黨員發展的種子。

如果問眾多投資機構,什么領域是他們必然會布局的領域,消費絕對是大熱門之一。在面臨投融資寒冬的當前,數據顯示,大消費行業在融資金額上反而呈現逆勢上漲的態勢。

  根據CVSource投中數據顯示,2019年第一季度,中國消費服務市場融資數量盡管略微下降,但是融資規模卻呈現上升態勢。在諸多細分領域中,教育培訓行業和消費升級領域成為領跑者,由餓了么和口碑合并而成的阿里本地生活服務公司獲得超過30億美元的獨立融資,成為該季度最大筆的融資成交交易。

  大消費行業在投融資與退出環節均有亮眼表現

  在投融資環節,根據CVSource投中數據顯示,2019年第一季度消費服務行業共有144起融資案例,同比下降43.08%;融資金額達55.8億美元,同比上升46.79%。

  但值得注意的是,由餓了么和口碑合并而成的阿里本地生活服務公司在2019年年初獲得超過30億美元的獨立融資,為該季度融資規模最大的一筆交易,占到了整個季度超過一半的融資規模。

  與此同時,教育培訓行業在消費服務行業的諸多細分領域當中,成為在融資數量和規模上遙遙領先的細分領域。值得關注的大額交易包括在線教育公司“掌門1對1”獲得3.5億美元的E輪融資,這也是K12在線一對一全科輔導賽道迄今為止金額最高的一筆融資。另外,噠噠英語也獲得2.55億美元的D輪融資,成為該季度的“融資明星項目”。

  在退出環節,并購和IPO則呈現出兩個態勢。

  2019年第一季度,消費服務行業并購市場案例數量和規模雙雙收縮,消費升級行業的并購數量和規模大幅度超越其他細分行業。根據CVSource投中數據顯示,2019年第一季度,消費服務行業共有86起并購宣布案例,同比下降32.28%;62起并購完成案例,同比下降7.46%。

  金額方面,2019年第一季度,消費服務行業宣布并購金額為69.09億美元,同比減少65.88%;完成并購金額為24.92億美元,同比減少1.74%,并購規模總體收縮。

  消費升級行業在并購數量上占比53%,在并購規模上占比89%,以絕對優勢領先于其他細分行業,而最大一筆規模案例則是北京居然之家家居新零售連鎖集團有限公司擬借殼武漢中商(000785)集團有限公司上市,交易價格初步確定為363億元至383億元。

  IPO退出環節,消費升級行業同樣占據主導地位。2019年第一季度,消費服務行業IPO案例數量達11起,除1家在深交所上市外,其余企業均在港交所上市,消費升級行業上市案例數量與規模排在首位,其次為教育培訓行業。

  根據CVSource投中數據顯示,2019年第一季度消費服務行業IPO企業共有11家,同比大幅上升120%。2019年第一季度消費服務行業IPO融資金額7.29億美元,同比上季度小幅增加,同比增加7.96%。

  從2019年第一季度消費服務行業IPO細分領域分布看,消費升級行業案例共計6起,占比54.55%,募資總規模達3.28億美元,占比47.76%;教育培訓行業案例共計3起,占比27.27%,募資總規模達3.57億美元,占比49.02%;紡織服裝行業案例共計2起,占比18.18%,募資總規模達0.23億美元,占比3.22%。

  消費升級和教育培訓的投資機會

  不難發現,無論在投融資環節,還是退出實現回報環節,大消費行業內的消費升級和教育培訓都是領跑的細分領域。

  “消費升級意味著消費者的需求在變,需求不斷個性化、提升,同時意味著很多廠商成本在加高,甚至可能無法更有效率找到目標客戶,這對投資人來說可能是不好的事情。” 眾海投資合伙人李穎認為,如果創業團隊沒有能力通過現有的渠道,更有效地找到他的目標客戶,可能消費升級帶給他的是災難。從上市公司的經驗來看,并不是花費多了、需要的產品層次多了,每個廠商、品牌商都能賺到錢,很多時候是收入在漲,但毛利率和凈利率都在下降。

  在李穎看來,中國消費行業最大的機會點,就是用戶行為的線上化、用戶消費方式的城市化,在變成現實的過程中,仍有幾個矛盾有待解決。第一是消費認知差距出現,會帶來流量傳播方式的不同,認知高的會拉動認知低的,城鄉差距也會出現。當一種新模式出現的時候,很有可能改變原來固化的供需關系。而對供需關系的變化,李穎認為,是整個消費領域投資人最需要關注的一個主線。

  金鼎資本合伙人劉揚則認為,消費行業的本質還是消費者需求,可以分為三類:一類是未被滿足的需求,一類是過度滿足的需求,一類是創造的新的需求。

  劉揚表示,不管是消費升級還是消費降級,核心是對品質的追求,以及消費的更理性化。對于優秀企業而言,它們會不斷關注自己的消費者和渠道。作為投資人,在看消費投資的時候,更應該關注的是一些生命周期比較長的產品。

  “品牌一直是天圖投資在消費行業投資的核心邏輯。在天圖看來,品牌代表著降低交易成本。” 天圖投資合伙人李康林認為,在品牌背后有非常多要素,包括價格、產品定位、消費人群選擇、渠道選擇、品牌規格,天圖在選擇消費創始團隊的時候,重要的一點是看團隊懂不懂品牌。如果是一個懂品牌的團隊,他們會把上面的要素都考慮到,從理論上來說,這些團隊就是可以被天圖列為重點關注的創業團隊。

  嘉御基金董事長衛哲則表示,未來消費的機會聚焦在相對耐用、相對快消的行業,要在傳統渠道和電商中間實實在在地將新零售做出來。在這個過程中,用戶體驗和效率能否大幅提升是檢驗商業模式的標準。

  而在教育培訓領域,真格基金創始人徐小平認為,AI教育能夠解決教育資源公平,以及教育的現代化、國際化。最重要的是,每一個孩子可以獲得終極的個性化教育。“這也是我們對教育的一種強烈的愿望所在。”

  在真格基金聯合創始人王強看來,在AI+教育時代,任何一個將來有限的個人的學習方案、學習路徑和學習能力的普及,都應該完成多個部門、多種大數據的匯合,然后圍繞一個終端的用戶和學習者,來制定他個人“有限”的成長路徑。

  “AI+教育在我看來分兩個階段。在第一個階段,先數字化所有線下成熟的培訓方式,所有的內容,通過數字化的管理,從效率上得到極大的提升;第二階段,我認為才是真正進入AI+教育這個階段。真正用大數據分析學生的習慣、學生的技能,以及他的成長路徑,那個時候才可能會有真正針對他個人的成長。”王強表示,在第二個階段,AI+教育會通過人機交互的方式,通過生物芯片的方式,通過更加有效地和我們人體相結合的方式,直接和我們大腦互動,那個時候,才會誕生嶄新的教育的方式。

  因此,他認為,對于AI+教育來說,目前的教育界從業人員面對的是一個朝陽產業。而真正用AI來注入、改變整個教育行業,不僅將改變中國的教育行業,甚至將引領世界。“改變人類學習、獲取知識、組建知識、傳播知識的時代才剛剛開始。”

  “雖然現在的AI技術還不夠成熟,但是AI+教育的創業時代已經到來。”在徐小平看來,AI+教育領域很有可能誕生巨頭公司。

  “如果要創業的話,如今AI+時代是最好的時代。”徐小平強調,教育創業者們將迎來一個嶄新的機會,誕生巨頭,更好地、有針對性地服務每一個學生,從而產生更高效的教學方式。

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